Laman

RUNING

WILUJEUNG SUMPING...

Rabu, 26 Juli 2017

VISI DAN MISI

VISI
Bekerja secara interaktif, kreatif, inovatif, kompetitif, dan dinamis  menuju guru yang profesional
MISI
1.  Meningkatkan dan mengembangkan seluruh aspek kopetensi guru secara holistik sebagai momentum yang baik untuk melaksanakan sistem pendidikan yang sesuai dengan tuntutan zaman;
2.   Menyiapkan guru agar mampu beradaptasi dengan lingkungan yang cepat berubah, kreatif, serta memiliki motivasi yang kuat dalam berkarya;
3.    Mewujudnyatakan paradigma pembelajaran yang inovatif, efisien, efektif, produktif, dan demokratis agar tercipta lingkungan belajar yang kondusif, aktif, dan menyenangkan;
4.    Mengembangkan potensi guru secara optimal dan proporsional dalam menggunakan multimedia dan multi metode dalam proses pembelajaran;
5.    Meningkatkan kemampuan dan dedikasi yang tinggi terhadap tugasnya serta mampu mengimplementasikan dan mengembangkan dalam logika, estetika dan praktika
TUJUAN
1.    Memotivasi dan guru untuk meningkatkan keyakinan diri sebagai guru yang  profesional
2.    Membantu dan guru untuk memperoleh informasi dari berbagaisumber ( hasil lokakarya, seminar, workshop, kegiatan kurikulum, dan lain-lain)
3.   Membantu dan guru memecahkan/mendiskusikan permasalahanyang diperoleh dilapa gan pada saat melaksanakan tugas sehari-hari
4.   Menyetarakan kemampuan dan kemahiran guru dalam mengelola  dan  melaksanakan kegiatan pendidikan  dan  pembelajaran, sehingga  dapat  menunjang  usaha  peningkatan  pemerataan mutu pendidikan
5. Memotivasi dan  guru agar  mampu  menjabarkan/  merumuskan agenda  reformasi sekolah (Schoolreform), khususnya  focus classroom reform,  sehingga  terproses  reorientasi  pembelajaran  yang efektif danefisien
6.  Mengembangkan  kultur  sekolah  dan kelas  yang kondusif  sebagai tempat  prosespembelajaran yang menyenangkan, mengasyikkan dan mencerdaskansiswa
7.   Membangun kerjasama dengan masyarakat sebagai mitra sekolah  dan gurulam melaksanakan proses belajar mengajar

Tidak ada komentar:

Posting Komentar